Chicho Lorenzo RiderTua.com – Jose Manuel Lorenzo atau kerap disapa Chicho yang juga merupakan ayah dari Juara Dunia Jorge Lorenzo sangat dikenal di paddock MotoGP. Chicho mendirikan sekolah balap di pulau Mallorca nan cantik yang berpenduduk sekitar 900.000 jiwa. Dari sekolah ini, dia berhasil mencetak 2 juara dunia yakni putranya sendiri Jorge Lorenzo dan Joan Mir yang meraih juara dunia 2020 bersama Suzuki. Selain mereka ada Augusto Fernandez dan Izan Guevara yang merupakan pembalap yang kini sukses di kelasnya masing-masing.
Jauh dari ideal seperti ranch milik Valentino Rossi, awal dari ‘Sekolah Chicho Lorenzo’ kurang glamor. Strukturnya tidak mempunyai lokasi yang tetap, tetapi didirikan di mana pun ada permukaan aspal yang datar untuk dikerjakan. Pembangunannya memakan waktu berhari-hari, jadi pemilik tanah membuang semuanya lebih cepat. “Suatu hari kami datang ke daerah yang telah disediakan oleh pemerintah kota untuk kami di sana,” lanjutnya.
Kisah Chicho Lorenzo Mendirikan Sekolah Balap
Ada beberapa aspek, pertama dan yang paling utama karena asal-usulnya. Lorenzo, Mir, Fernandez dan Guevara semuanya berasal dari Mallorca, yang merupakan harta karun bakat yang sesungguhnya. Kedua, keempatnya mengambil langkah pertama sebagai pembalap di bawah pengawasan Chicho Lorenzo.
Chicho bercerita, “Semuanya dimulai ketika putra saya Jorge Lorenzo dewasa. Pada hari yang sama dia mengatakan kepada saya, bahwa dia tidak ingin lagi saya berada di sisinya sepanjang waktu. Sampai saat itu, seluruh hidup saya hanya berputar di sekitarnya. Karena sejak kami mulai berlatih ketika dia berusia 3 tahun, tujuan kami adalah mencapai Kejuaraan Dunia dan memiliki karir yang panjang.”
“Bayangkan kejutannya. Setelah 15 tahun bekerja untuk membuatnya sukses, tiba-tiba saya tidak ada di dekatnya lagi. Rasanya seperti mendorong gerobak ke atas bukit selama 15 tahun, hanya untuk diusir saat menuruni bukit. Karena itulah tahun dimana dia sudah menjadi Juara Dunia 250cc. Itu traumatis buat saya,” tegas Chicho Lorenzo.
“Saya pergi ke Galicia, saya ingin membuat sesuatu di sana. Tetapi tidak ada hasil karena saya tidak dapat menemukan dukungan apa pun. Jadi saya kembali ke Mallorca dan saya berkata pada diri sendiri, ‘Jika Anda berhasil melatih seorang juara, Anda mungkin juga melatih generasi juara. Dengan ide ini lalu saya mendirikan sekolah,” imbuhnya.
Jauh dari ideal seperti ranch milik Valentino Rossi, awal dari ‘Sekolah Chicho Lorenzo’ kurang glamor. Strukturnya tidak mempunyai lokasi yang tetap, tetapi didirikan di mana pun ada permukaan aspal yang datar untuk dikerjakan. Pembangunannya memakan waktu berhari-hari, jadi pemilik tanah membuang semuanya lebih cepat. “Suatu hari kami datang ke daerah yang telah disediakan oleh pemerintah kota untuk kami di sana,” lanjutnya.
Tidak ada bantuan yang datang dari Asosiasi Kepulauan Balearic. Yang terjadi malah sebaliknya. Menurut Chicho, mereka sangat menentangnya. Namun Lorenzo, pembalap muda dan orang tuanya berhasil mengatasi semua rintangan yang menghalangi mereka. Sekolah dibuka dengan 3 murid, pada puncaknya ada 35 anak yang semuanya ingin menjadi pembalap. Untuk memastikan kesesuaian dengan kewajiban sekolah, sekolah Chicho dibuka mulai pukul 5 sore sampai jam 9 malam.
Tantangan selanjutnya adalah menaikkan level siswa. Itulah mengapa Chicho menciptakan ‘Liga Interescuelas’, sebuah seri balap dengan beberapa sekolah. Sebuah kejuaraan di mana muridnya dapat mengukur diri mereka sendiri di luar ‘kandang’ pulau dengan saingan baru yakni melawan siswa dari semua wilayah Spanyol, ditambah Italia dan Portugal.
“Saya telah belajar banyak dan bekerja dengan begitu banyak anak. Kami membuat statistik, menganalisis banyak data, dan maju dengan cepat karena kami selalu waspada. Dan semua itu tanpa sponsor, kami hanya hidup dari iuran bulanan kecil yang dibayarkan orang tua murid,” kata Chicho.
Kebetulan, agar tidak ada peserta yang kehilangan motivasi, Chicho berkeras agar semua orang mulai dari awal hingga akhir, pulang dengan membawa piala.
Sekolah Chicho Lorenzo mengikuti konsep bahwa masuk ke dunia balap motor berada pada level yang rendah. Beban kerja hanya meningkat setelah siswa yakin itu yang mereka inginkan.
Teknik membalap menjadi fokus latihan. Kontrol motor, manuver dan racing line begitu jelas dalam contoh juara dunia 5 kali Jorge Lorenzo yang membentuk dasar dari metode ini. Kemajuan dicapai melalui pengulangan latihan tanpa henti.
Chicho menambahkan, “Seperti pesepakbola yang sedang latihan. Jika kita kemudian menemukan diri kita dalam situasi yang sesuai, kita tidak perlu memikirkan apa yang harus kita lakukan, kita akan melakukannya secara naluriah.”
Tidak banyak pembalap yang bisa menahan disiplin keras yang dituntut Chicho dari murid-muridnya. Beberapa yang memulai dengannya, kemudian lebih memilih untuk lebih meningkatkan keterampilan mereka di luar sekolah, misalnya Joan Mir.
Meskipun demikian, setelah Mir memenangkan gelar kelas utama pada tahun 2020, Chicho Lorenzo melihat mimpinya untuk mencapai dengan pembalap lain apa yang dia capai dengan Jorge sebagai kenyataan. Satu generasi Mallorquins mengikuti contoh putranya, dan sekarang dengan Izan Guevara menjadi generasi kedua.
Menurut Chicho, kualitas penting apa yang harus dimiliki seorang pembalap agar bisa sukses? Tanpa ragu, dia menjawab, “Yang paling penting bagi saya adalah karakter. Kita melihatnya dalam contoh Marc Marquez.”
Bisakah karakter menggantikan bakat? “Berapa banyak pembalap berbakat yang kita kenal yang tidak berhasil? Banyak. Itu seharusnya bisa menjawab pertanyaan ini,” pungkas Chicho.
